Peningkatan Literasi Dan Kesadaran Keamanan Siber Melalui Edukasi Pencegahan Phishing Dan Penipuan Online Bagi Masyarakat
DOI:
https://doi.org/10.63935/gr.v3i2.336Keywords:
Literasi Keamanan Siber, Phishing, Penipuan Online, Edukasi DigitalAbstract
Peningkatan literasi dan kesadaran keamanan siber di lingkungan MA Nurul Jadid menjadi hal yang penting dalam menghadapi berbagai ancaman kejahatan digital, khususnya phishing dan penipuan online. Phishing dan penipuan online merupakan bentuk serangan siber yang memanfaatkan manipulasi psikologis untuk memperoleh informasi pribadi, data akun, maupun keuntungan finansial dari korban. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan, masih ditemukan rendahnya pemahaman masyarakat mengenai ciri-ciri phishing, keamanan data pribadi, serta cara mengidentifikasi berbagai modus penipuan online yang semakin berkembang. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan kesadaran keamanan siber melalui edukasi pencegahan phishing dan penipuan online bagi masyarakat di lingkungan MA Nurul Jadid. Metode yang diterapkan dalam kegiatan ini terdiri atas tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur tingkat pemahaman peserta sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan tingkat pemahaman peserta dari rata-rata 45% sebelum kegiatan menjadi 91% setelah kegiatan dilaksanakan, dengan rata-rata peningkatan sebesar 46%. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan kemampuan dalam mengenali berbagai modus phishing dan penipuan online serta meningkatnya kesadaran dalam menjaga keamanan data pribadi saat beraktivitas di dunia digital. Partisipasi aktif peserta selama kegiatan juga menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang diberikan. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini berhasil mencapai tujuannya dalam meningkatkan literasi dan kesadaran keamanan siber masyarakat di lingkungan MA Nurul Jadid.
Downloads
References
Alabdan, R. (2022). Phishing Attacks Survey: Types, Vectors, and Technical Approaches. Future Internet, 14(10), 1–23.
Arisanty, M., Riady, Y., Kharis, S. A. A., Permatasari, S. M., & Sukatmi, S. (2025). Cerdas Dan Aman Bermedia Digital: Peningkatan Kesadaran Keamanan Siber Di Era Hoaks Dan Phishing. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala, 4(4), 1407-1418.
Aldawood, H., & Skinner, G. (2021). Reviewing Cyber Security Social Engineering Training and Awareness Programs—Pitfalls and Ongoing Issues. Future Internet, 13(3), 73–89.
Alzahrani, A., Alghamdi, A., & Alotaibi, B. (2023). The Impact of Cybersecurity Awareness Programs on Digital Security Behavior. International Journal of Advanced Computer Science and Applications, 14(7), 412–420.
Prawiro, R., Jamhur, A. I., Ariandi, V., & Afira, R. (2025). Literasi Keamanan Digital Edukasi Perlindungan Data Pribadi bagi Remaja di Era Media Sosial pada organisasi Pemuda dan Karang Taruna Nagari Sungai Pinang. Jurnal Pesona Nusantara, 1(2), 7-15.
Fadilla, A. R., & Wulandari, P. A. (2023). Literature Review Analisis Data Kualitatif: Tahap Pengumpulan Data. Mitita Jurnal Penelitian, 1(3), 34–46.
Firdaus, I., Hidayati, R., Hamidah, R. S., Rianti, R., & Khotimah, R. C. (2023). Model-Model Pengumpulan Data dalam Penelitian Tindakan Kelas. Jurnal Kreativitas Mahasiswa, 1(2), 105–113.
Latifah, N., Marini, A., & Maksum, A. (2021). Pendidikan Multikultural di Sekolah Dasar (Sebuah Studi Pustaka). Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 6(2), 42–51.
Rahim, N. H. A., Hamid, S., & Noor, R. M. (2022). Cybersecurity Awareness and Digital Literacy among Internet Users: A Systematic Literature Review. Journal of Information Security and Applications, 65, 103092.
Taha, A., & Dahabiyeh, L. (2021). College Students' Information Security Awareness: A Cross-Sectional Study. Information, 12(5), 183.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Syaiful, Abul Khoir (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.










