Peningkatan Literasi Digital Untuk Mencegah Cyber Bulyying Di Lingkungan Ma Ma'arif Nu Sains Sumbang
DOI:
https://doi.org/10.63935/gr.v2i3.209Keywords:
Siswa, Literasi Digital, Cyberbullying.Abstract
Peningkatan literasi digital di kalangan siswa MA Ma'arif NU SAINS Sumbang menjadi hal yang sangat penting dalam menghadapi tantangan dunia maya, terutama dalam mencegah kasus cyberbullying. Cyberbullying merupakan salah satu dampak negatif dari penggunaan teknologi digital yang dapat mempengaruhi kesehatan mental dan emosional remaja yang seringkali berujung pada stres, depresi, atau penurunan prestasi akademik. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan, masih di temui adanya cyberbullying di lingkungan siswa MA Ma'arif NU SAINS Sumbang, namun siswa tidak menyadari yang dilakukan oleh siswa merupakan kegiatan cyberbullying, hal ini dikarenakan masih kurangnya pengetahuan literasi digital siswa. Oleh karena itu perlu kegiatan pengabdian dengan yang bertujuan Peningkatan literasi digital untuk mencegah cyberbulyying di lingkungan MA Ma'arif NU SAINS Sumbang. Metode yang diterapkan pada kegiatan ini terdiri dari tiga tahapan yaitu tahap persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil setelah dilakukan kegiatan pengabdian terlihat Partisipasi aktif dari 43 siswa kelas XI dan XII menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap topik ini, yang merupakan indikator keberhasilan dalam penyampaian materi, sehingga dapat dinyatakan kegiatan pengabdian ini telah berhasil mencapai tujuannya untuk meningkatkan literasi digital siswa MA Ma'arif NU SAINS Sumbang serta kesadaran mereka dalam mencegah cyberbullying.
Downloads
References
Afralia, Audrey, Desy Safitri, and Sujarwo Sujarwo. 2024. “Analisis Penyebab Maraknya Cyberbullying Di Era Digital Pada Remaja.” Mutiara: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia 2(2):70--80.
Cipta, Eliva Sukma, Alpi Syaban Husaeni, Cici Cahyati, and Fadhli Anwar. 2023. “Analisis Pengaruh Media Digital Terhadap Perkembangan Karakter Siswa Sekolah Dasar.” Ainara Journal (Jurnal Penelitian Dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) 4(3):109--115.
Collantes, Leonel Hernandez, Yoga Martafian, Siti Nur Khofifah, Tri Kurnia Fajarwati, Niendhita Tamia Lassela, and Marwa Khairunnisa. 2020. “The Impact of Cyberbullying on Mental Health of the Victims.” Pp. 30--35 in 2020 4th International Conference on Vocational Education and Training (ICOVET). IEEE.
Fadilla, Annisa Rizky, and Putri Ayu Wulandari. 2023. “Literature Review Analisis Data Kualitatif: Tahap Pengumpulan Data.” Mitita Jurnal Penelitian 1(3):34–46.
Firdaus, Iqlima, Rahmadisa Hidayati, Rida Siti Hamidah, Rina Rianti, and Ritha Cahyuni Khusnul Khotimah. 2023. “Model-Model Pengumpulan Data Dalam Penelitian Tindakan Kelas.” Jurnal Kreativitas Mahasiswa 1(2):105--113.
Firdausi, Rahmi, Suyuti Suyuti, Budi Mardikawati, Nuril Huda, Rinda Riztya, and Sofia F. Rahmani. 2023. “Peningkatan Literasi Digital Dikalangan Pelajar: Pengenalan Dan Praktek Penggunaan Teknologi Pendidikan Dalam Komunikasi.” Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4(5):10815--10824.
Hasan, Saiful. 2025. “Pendidikan Akhlak Mulia Sebagai Pilar Utama Dalam Pencegahan Bullying Siswa Di MTs Addini Al-Burdah Dekatagung Sangkapura Gresik.” Jurnal Pendidikan Islam 2(2).
Kowalski, R. M., G. W. Giumetti, A. N. Schroeder, and M. R. Lattanner. 2021. “Cyberbullying: A Review of the Literature on Its Consequences and Interventions.” Perspectives on Psychological Science 16(4):670–87.
Latifah, Nur, Arita Marini, and Arifin Maksum. 2021. “Pendidikan Multikultural Di Sekolah Dasar (Sebuah Studi Pustaka).” Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara 6(2):42–51.
Maharani, Adinda Putri. 2024. “Bullying Di Dalam Dunia Pendidikan: Perspektif Sosiologi Pendidikan Dan Resiko Kematian Siswa.” SABANA: Jurnal Sosiologi, Antropologi, Dan Budaya Nusantara 3(2):162--175.
Van Deursen, A. J. A. M., E. J. Helsper, and R. Eynon. 2020. “The Relationship between Digital Skills and Online Political Participation: The Role of Internet Use and Demographic Variables.” Journal of Computer-Mediated Communication 25(2).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Retno Waluyo, Septi Nurhayati, Jeffri Prayitno Bangkit Saputra (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
